秋学期高一地理备课组工作小结

高一地理备课组

一、教师组成：

高一地理备课组共有五位老师：张君妍、邱志勤、陆其勇、高晓峰、刘龙华等，其中邱志勤和高晓峰两位属于高三兼跨高一课，后来由于被抽调到高二参与小高考复习的教学工作，再加上本人也被抽用，另外张君妍被抽调到西校区任教，因此这个学期高一的教学力量非常薄弱，到了期中考试后每周只能开设1节课。而且陆其勇一个人就承担了高一15个班的教学任务，辛苦程度可想而知。

二、本学期所做工作：

1．支持学校工作，按要求竭力完成相关任务。

刚刚过去的一学期，高一地理备课组比较圆满地完成了学校和年级部分配、布置的各项任务。全组老师积极支持学校和备课组的工作，群策群力制定教学计划；认真按时按质进行集体备课；积极落实教务处和年级部组织的教学观摩和教学研究活动，积极开设对市教学公开课，并取得了相当好的效果，受到了一致好评。尽管课时紧，但是大家仍然按部就班地进行授课，特别重视必修一自然地理部分的教学，把教学进度尽力拉到第三单元第一节结束，余下的内容一定在下个学期人手不太紧缺的情况下迅速保质保量地完成。

2．坚持集体备课，不断钻研教学。

本组的成员都认真钻研大纲和教材，吃透《课程标准》，精心备课，既备教法又备学法，落实好各项教学常规和教学计划。本组坚持按时集体备课，讨论授课的方法，能够做到目标、进度、作业、测试的统一，在个人备课的基础上写出教案，点明教学重点和难点，选择恰当的教法和学法。先有统一的教学案，然后大家研讨、交流，最后集思广益，确定统一的“学案”，再由各个老师针对班级实际情况进行“二次备课”，确定具体操作环节。青年教师还得进行“三次备课”。通过集体备课，我们相互取长补短，不断提高自身的教学水平。态度踏实认真，能刻苦钻研教学大纲，精心备课，精心上好每一节课，精心批改每一个作业本，都做到了备、教、批、辅、考的统一，工作可谓兢兢业业。

3．发扬团体合作精神，注重相互交流探讨。

本组的老师无论是谁在网上收集到的或在别处得到的教学资料，都努力做到资源共享，共同提高备课效率。为了深入推动课堂教学改革，组员坚持相互听课，当面或利用集体备课时间实事求是的有针对性的交流意见，提出改进教学的建议，共同探索更好的教学方法和路子，形成教学的互动，实现教学相长。我们组内的教研气氛非常浓厚，大家除了能按时参加组内的周六正常集体备课活动外，我们还在平时利用课余时间碰在一起讨论问题，研讨教法，互相切磋，共同提高。同事们通过讨论，不但提高了对许多模糊问题的认识与理解，而且还进一步增进了彼此之间的友谊。

4．立足高一，着眼高二，放眼高三，目标明确，稳打稳扎。

《必修1》部分内容属于高考的重要内容，因此在教研、教学过程中，我们组始终坚持为高考备战的原则，不仅在教学过程中强调思维习惯和解题能力的培养，严格按小高考要求讲授知识、考核学生，而且对近年的相关试题进行分类编辑，开创性地提出旧题新考，强化学生对课堂内容的消化理解，扎扎实实抓规范。

5．教学形式灵活多样

本组成员都能根据本学科特点和学生的学情实际，正确、灵活地确立自己的教学方法和教学形式，并不断改革教学的观念和模式。高中教学要面对小高考，又要推行素质教育。那么，处理好“应试教育”和“素质教育”的关系就成了高中教师应攻克的课题。我组全体成员统一认识，将“提高学生分数”和“提高学生能力”有机地结合，把“素质教育”贯穿到地理教

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