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[栏目：音乐论文作者：佚名更新：2012-2-26] 1、再谈音乐教材应包括音乐教科书和配书VCD光盘
我国当前的中小学音乐教学，无论是使用传统的音乐教材，还是使用音乐课标引领下的新教材，发给学生的仍然只是一本带有乐谱、歌词、音乐知识及简单画面的教科书。虽然教材编写部门也为音乐教科书制作了配书“磁带”，

[栏目：音乐论文作者：佚名更新：2012-2-26] 2、放飞思想——鼓励学生对音乐“品头论足”
一个星期五的下午，第三节课我突然感到头晕晕，心想还有最后一节课就坚持吧！这个班级是二年级各班中最活跃的，进教室时我还是很担心几个调皮的孩子会不会在这节课给我出“难题”。上课前，我和孩子们说了情况，大家

[栏目：音乐论文作者：佚名更新：2012-2-26] 3、浅议高中音乐欣赏课中的“人文式”教学
[内容提要] 本文浅述了在高中音乐欣赏课教学中，用“人文式”代替“显微镜”式教学的必要性及具体做法，简要列举了一些案例。 [关键词] 高中音乐欣

[栏目：音乐论文作者：佚名更新：2012-2-26] 4、充分发挥网络资源优势构建音乐艺术教育新平台
21世纪人类社会将更加趋于全球一体化和文化多元化的态势。信息技术的支持、互联网平台的建立、多媒体的综合运用都为艺术课程资源的开发与利用创造了新天地。而艺术教育资源的开发与利用对于新课程标准的实现，教学

[栏目：音乐论文作者：佚名更新：2012-2-26] 5、浅谈少年鼓号队组织与训练
少年鼓号队是少先队礼仪教育的重要形式和少先队基础建设的重要内容，能培养少先队员的群体意识，增加集体主义荣誉感。鼓号队的精彩表演，能体现少先队独有的特色，能扩大少先队的声势。参加鼓号队的队员，展示出他们

[栏目：音乐论文作者：佚名更新：2012-2-26] 6、如何引导中学生正确对待流行音乐
新学期伊始，为了了解高一年级学生在初中、小学的音乐学习状况，我们对高一年级新生做了一次问卷调查，调查结果表明：95%以上的学生喜欢流行音乐，几乎每个学生都能列举出一大串流行歌手的名字：周杰伦、任贤齐、

[栏目：音乐论文作者：佚名更新：2012-2-26] 7、音乐欣赏课如何培养学生的学习兴趣
关键词：审美聆听兴趣表现无权威想

[栏目：音乐论文作者：佚名更新：2012-2-26] 8、构建音乐体验教学模式实现主导与主体的统一
随着音乐教学改革不断深化，音乐教学理论研究日益深入，研究音乐教学模式也随之受到广大音乐教育工作者的关注。音乐教学模式是教学模式在音乐课堂教学上的应用，是在音乐教学理论与实践相结合的基础上，为完成特

[栏目：音乐论文作者：佚名更新：2012-2-26] 9、给低年级音乐元素教学插上飞翔的翅膀
给低年级音乐元素教学插上 “飞翔的翅膀” 音乐元素，指构成音乐艺术的最基本的成分，分解为音高、音色、节奏、力度、和声等。掌握音乐元素，就是培养学生对音乐元素敏锐的感知，激发他们对诸

[栏目：音乐论文作者：佚名更新：2012-2-26] 10、论教师在美术课程教学改革中主导地位的体现
关键词：教师、美术课程、教学改革、主导地位、体现　　内容提要：教师是学生的引导者，是学生学习的领路人。教师在美术课程教学改革中主导地位的体现在以下四个方面：　　一、创设情境，培养审美意识　　教师

[栏目：音乐论文作者：佚名更新：2012-2-26] 11、论音乐的节奏
摘要：音乐是美好的，音乐是神奇的，一首动人心扉的音乐，能唤起人们甜蜜的回忆，能奇迹般地给人以生活的勇气和奋进的力量。而人们常常把节奏比作是音乐的脉搏，也就是说，节奏是音乐的生命。本文对节奏与节拍、声音

[栏目：音乐论文作者：佚名更新：2012-2-26] 12、音乐课堂引入探究
一堂好的音乐课，课堂引入在教学当中是一个非常重要的环节，有了好的开端也就成功了一半。他既可以激发学生的学习兴趣，又可增长求知欲。我用姊妹艺术和艺术之外的其他相关学科这两方面来引入作了一些尝试。一、用姊

[栏目：音乐论文作者：佚名更新：2012-2-26] 13、培养小学音乐兴趣
当前教育事业正处于应试教育向素质教育转轨的重要时期，摆在我们面前的一项重要任务之一，就是深入广泛的全面提高美育教育，培养学生的审美意识，让他们树立正确的审美观，懂得创造美、表现美、欣赏美的重要意义，并

[栏目：音乐论文作者：佚名更新：2012-2-26] 14、浅谈器乐教学
浅谈器乐教学根据心理学的理论，认为人的行为是对外界刺激所产生的有意识的反应。大家都知道，人的社会性行为是在后天习得，是在社会生活实践中，通过教育、学习等发展起来的。学校是孩子学习书本知识的主要途径，在

[栏目：音乐论文作者：佚名更新：2012-2-26] 15、永远跳动的音符(音乐论文)
艺术，作为人类文化的一种重要形态和载体，以其独特的魅力伴随人类历史的发展，对艺术的感悟、表现、创造，是人类基本素质和能力的一种反映。音乐是情感艺术——音乐教学则是要以情感体验为核心，把情感作为师生审美

[栏目：音乐论文作者：佚名更新：2012-2-26] 16、我的课堂观(音乐论文)
对于我一位刚刚走上教育岗位的教师，有着许多经验不足的地方。不能向老教师一样的对课堂的把握如此的到位。当然我也有自己的优点：有老教师没有的朝气和活力。对于音乐这一课堂我也有着自己的一些看法。

[栏目：音乐论文作者：佚名更新：2012-2-24] 17、用心沟通(音乐论文)
音乐，和谐之音，美妙之乐。作为一名刚刚踏入音乐教育的新老师，在培育孩子幼小心灵的时候，不仅需要将音乐的种子播入孩子的心中，更要让孩子从内心深处感觉音乐不

[栏目：音乐论文作者：佚名更新：2012-2-24] 18、多媒体成品软件在唱游课中的使用研究课
陈丽霞宝山区实验学校教案目标　　教学过程　　教学后感　　惟存短评教学目标：通过多媒体的运用，辅助教学，利用其图、文、声并茂，以其交互性、可控性原理，使学生自然而然　　　　　地从感性上体会、从理性上理

[栏目：音乐论文作者：佚名更新：2012-2-24] 19、利用多媒体进行音乐教学是现代化素质教育的需要
利用多媒体进行音乐教学是现代化素质教育的需要育才学校:刘灿教育要面向现代化、面向世界、面向未来通过推动教育的现代化培养具有现代化素质的人才，

[栏目：音乐论文作者：佚名更新：2012-2-24] 20、多媒体课件在音乐教学中的运用与制作
多媒体课件在音乐教学中的运用与制作长沙市芙蓉区蓉园小学谢珣音乐教育是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一。音乐教育的

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