1997年参加工作,工作中我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的并且是
教育方针,服从组织分配,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,
自己的知识水平和业务能力,理论联系实际,解决语文教学
上的问题,努力探索教学的新路子,努力去做一个深受学生
尊重和信赖的老师。
2005-2008年在教育局办公室工作,任务是:
1、负责教育局网站建设维护和单位网络维护;
2、负责各科室电脑的维修和维护以及师训科、电教站、
监察室、老干部科等文件校对和打印工作;
3、2008年调入招办工作,负责高招,成招、自学考试
等的信息工作。
在工作中,我从不懈怠,兢兢、&业,一丝不苟,认真
对待工作。
在具体的教育教学工作中我是这样来做的:
一、加强学习,不断提高思想认识和业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持
教学的青春和活力。所以,中师毕业的我在通过大专进修后,
又参加了本科的学习。一直以来我以“无道酬勤”自励,积极参加各种理论学习,以《纲要》指导自己的日常语又教育教学工作,并且在平时关注语文教学的新动向。课改实施中我能结合实际的教学工作,确立新课程标准及新课程理念为学习的重点,认真参加各级各类组织的新课程培训及各类学习讲座,利用书籍、各类相关专业的书报杂志、网络等继续认真学习,开拓教学视野和拓宽思维。积极参加校内外的听课、开课等教研活动,吸取相关的教学经验,寻找新理念、新方法与自己在个性、业务能力,学校、学生实际等方面的契合点,使自己在教育教学方面不断进步。
二、求实创新,认真开展教育教学工作。
“立足学科,专研业务”,以精益求精的态度对待语
文教学。教育教学是我们教师工作的旨要任务。任现职ll
年中我担任过从老教材到新教材,从三年级到六年级的语文
教学工作。不管是老教材还是新教材,我都努力将所学的新
课程理念、新课程标准知识应用到实际的课堂教学实践中,
力求让我的英语教学更具特色,形成独具风格的教学模式,
更好地体现素质教育的要求。在日常教学中,我坚持扎实做
好课堂教学“五认真”工作。课前认真作好充分准备,精心
设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,在课堂
教学上以兴趣为主线,优化课堂教学,积极运用计算机辅助
教学,提高课堂教学的实效,并针对不同类型的课,不同年
级采用不同的批改评价方法。
三、在反思中锻炼,提高。
新一轮的课程改革要求教师由“教书匠”转变为
研究者”。做一名科研型的教师就必须除了做好常规的教
作外,还要对教育教学中的问题进行探讨和研究。授课
后我能根据教学中的得失及时写些教后感、教学反思,从短
短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。
在今后的工作中,我会一如既往,克服不足,发扬优
点,使自己的业务能力更上一层楼!
文 章 来源自 edu789 绿色课件 网