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幼儿园科学教育文章列表

[栏目：幼儿园科学教育作者：佚名更新：2010-11-13] 1、浅析幼儿科普教育的特点
随着二期课改脚步的走进，带来课程理念、课程结构、课程内容、评价体系和学习方式的等一系列重大变革。对于启蒙教育的学前阶段，老师们面临着艰巨的任务。二期课改所倡导的理念是以幼儿发展为本，也就是孩子是学习的

[栏目：幼儿园科学教育作者：佚名更新：2010-11-13] 2、浅谈开展“做中学”科学活动的心得
浅谈开展“做中学”科学活动的心得汕头市外经贸幼儿园徐清芬社会的发展，科学的进步和教育的改革，以及人们对科学的动态认识，使得幼儿科学教育受到相当的重视。与其他教学活动相比较，幼儿科学教育更注重让幼儿了

[栏目：幼儿园科学教育作者：佚名更新：2010-11-13] 3、浅谈科学教育活动中幼儿主动探索能力的培养
美国教育学家杜威讲过：“科学的方法与知识的积累，具有相当的甚至更大的意义”。幼儿科学教育以丰富幼儿科学知识，激发幼儿对科学的兴趣，从小培养幼

[栏目：幼儿园科学教育作者：佚名更新：2010-11-13] 4、在幼儿科学教育活动中促进幼儿创造力发展几点做法
在幼儿科学教育活动中促进幼儿创造力发展的几点做法苏霍姆林斯基所言：“在活动的实践中，学生能感到自己是一个发现者、研究者和探索者，体验到智慧的力量和创造的欢乐。”这种深刻体验又进

[栏目：幼儿园科学教育作者：佚名更新：2010-10-3] 5、课题研究:科研促发展
”，科研促发展江苏潘红霞我们课题组以引导幼儿主动学习为切入口，对幼儿科学教育领域进行了理论与实践的研究与探讨。

[栏目：幼儿园科学教育作者：佚名更新：2010-10-3] 6、合理利用材料，提高幼儿科学探究能力
合理投放材料，提高幼儿科学探究能力材料是物质环境的一个重要组成部分，是幼儿活动的物质支柱，幼儿通过与材料的相互作用，可获得多种经验，使身心各方面能力得到发展。新《纲要》也强调：“提供丰富的可操作的材料

[栏目：幼儿园科学教育作者：佚名更新：2010-10-3] 7、为孩子插上科学的翅膀
为孩子插上科学的翅膀江苏常州薛惠莲为了激发幼儿的认识兴趣和探究**，使我园的科学启蒙教育真正取得实效，我园开展了《加强科学教育，提高幼儿科学素养》的课题研究。本

[栏目：幼儿园科学教育作者：佚名更新：2010-10-3] 8、陶行知教育思想理论在幼儿科学活动中的指导意义
陶行知是我国伟大的人民教育家、思想家，他一生提出了许多教育思想，为后人留下了宝贵的财富。他的教育思想理论有三大特点，一是“活”的，二是“全”的，三是“创造*”的，我觉得我们的科学教育活动正向着另一种意

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