小班幼儿教育专题文章>>幼儿教育

您现在的位置：绿色课件网 >> 幼儿教育 >> 幼儿专题研究 >> 小班幼儿教育专题>>

小班幼儿教育专题文章列表

[栏目：小班幼儿教育专题作者：佚名更新：2010-11-13] 1、小班幼儿自我评价教育的指导与探索
教师在组织小班幼儿进行自我评价时，发现幼儿对小红星的评奖，认识只在于其表面，且往往以多少为重点，于是进行了思考：如何对幼儿进行全方位的动态的评估？心理研究表明，***对幼儿的评价，在幼儿个*发展中起着

[栏目：小班幼儿教育专题作者：佚名更新：2010-11-13] 2、谈谈小班幼儿的交往能力培养
随着孩子的成长，孩子到了3~4岁开始从家庭走向集体进入幼儿圆。幼儿间的交往也越来越多。在与同龄人与教师和其他幼儿的频繁接触中作为班级活动的组织者教师在组织幼儿生活时，应注意观察幼儿的行为，调节幼儿交往

[栏目：小班幼儿教育专题作者：佚名更新：2010-11-13] 3、浅谈如何培养小班幼儿的自理能力
生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务*劳动的能力。简单的说就是自我服务，自己照顾自己，它是一个人应该具备的最基本的生活技能。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及

[栏目：小班幼儿教育专题作者：佚名更新：2010-11-13] 4、如何培养小班幼儿的口语表达能力
浅谈如何培养小班幼儿的口语表达能力一，问题的提出：“语言是人类最重要的交际工具。”这句话以被广大的幼教工作者熟悉并认可。确实，语言不仅是重要的交际工具，他还与思维有着密切的关系。没有语言，思维无法进行

[栏目：小班幼儿教育专题作者：佚名更新：2010-10-3] 5、浅谈如何提高小班幼儿语言表达能力
浅谈如何提高小班幼儿语言表达能力说话对于我们每一个***来说也许是一件轻松平常的事，但对于刚刚进入小班的幼儿来说，却并不是易事。他们刚刚才从说几个单字到一句短小的话，但想把一件事情说得清楚

[栏目：小班幼儿教育专题作者：佚名更新：2010-10-3] 6、小班幼儿儿歌教学的研究
（原创作品）小班幼儿儿歌教学的研究3—4岁的幼儿是语言发展的关键期，语言又是生活中词汇的不断丰富、积累、运用产生的。对于词汇记忆力的保持小班的幼儿相对中大班幼儿又稍微差一些。因此幼儿初期言语表达，往往

[栏目：小班幼儿教育专题作者：佚名更新：2010-10-3] 7、浅谈小班游戏的讲评
浅谈小班游戏的讲评——桃园幼儿园华洁游戏活动是一种以幼儿个别化活动为主的活动形式，其目的在于促进幼儿富有个*地发展。而幼儿在活动中是否得到大家的了解、认可，是否与他们有效的互动，则需要通

[栏目：小班幼儿教育专题作者：佚名更新：2010-10-3] 8、创设游戏情景，促小班幼儿快乐的发展
通过学习《幼儿园快乐与发展课程（教师用书）》后，在不断的反思的过程中，我对小班年龄特点有了更深的把握，对“快乐”一词有了更深的感悟。小班幼儿的年龄特点是思维具体形象、爱模仿、认知靠行动，这决定了“游戏

[栏目：小班幼儿教育专题作者：佚名更新：2010-10-3] 9、小班幼儿自理能力的培养
小班幼儿自理能力的培养怎样使刚入园的幼儿尽快学会自己照料自己，养成良好的自我服务习惯，适应幼儿园的生活节奏呢？一年来，我们年段在工作中严格

[栏目：小班幼儿教育专题作者：佚名更新：2010-10-3] 10、小班的绘画教学采用的对策。
小班的绘画教学采用的对策。小班的绘画教学应采用以下的对策。 1、教师要根据小班幼儿的绘画特点来选择绘画的

[栏目：小班幼儿教育专题作者：佚名更新：2010-10-3] 11、浅谈小班幼儿的看图讲述
“”浅谈小班幼儿的看图讲述幼儿具有较好的口语表达能力，无疑将给他们未来的生活带来许多便利。而小班幼儿由于年龄小、生理发育不完善，他们不善于清楚地表达自己所看到的事物。为此，在开学初我在园领导的帮助下制

[栏目：小班幼儿教育专题作者：佚名更新：2010-10-3] 12、音乐环境中培养小班幼儿对音乐的兴趣
音乐环境中培养小班幼儿对音乐的兴趣摘要：本研究根据小班幼儿的年龄特点，在明确音乐活动与幼儿的密切关系基础上开展了在音乐环境中培养小班幼儿对音乐的兴趣的实践研究。经过一年的课题研究，幼儿的艺术兴趣、感受

共 12 篇文章首页 | 上一页 | 1 | 下一页 | 尾页 20篇文章/页转到第页